Explicar novamente comandos de forma simplificada, segmentar tarefas longas em etapas menores e guiar o aluno na execução dos exercícios propostos pelo professor. Organizar e aplicar os recursos de tecnologia assistiva, materiais com texturas ampliadas ou pranchas de Comunicação Alternativa (PECS) indicados para cada estudante. Promover e mediar a interação do aluno com os demais colegas de classe durante atividades em grupo, recreação e oficinas corporais ou artísticas. Auxiliar na manutenção da atenção do aluno, aplicando estratégias de redirecionamento quando houver dispersão severa. Identificar sinais de sobrecarga sensorial ou cansaço no aluno e aplicar os protocolos de regulação estabelecidos pela equipe terapêutica da APAE para evitar crises. Acompanhar o aluno em todos os deslocamentos dentro da instituição (ida ao refeitório, banheiros, atendimentos clínicos) para garantir sua integridade física. Auxiliar o aluno nos momentos de alimentação e higiene (como lavar as mãos e escovar os dentes), intervindo apenas no que ele ainda não consegue realizar sozinho. Realizar a troca de fraldas ou apoiar o uso do sanitário, além de auxiliar na organização de mochilas e materiais pessoais.Cursando Pedagogia, Certificado de curso de formação inicial ou continuada em Educação Especial, Mediação Escolar ou Atendimento ao Aluno com TEA, com carga horária mínima de 180 horas