Acolher e orientar alunos diante de dificuldades emocionais, comportamentais, sociais ou de aprendizagem; Observar o contexto escolar e identificar fatores que possam interferir no desenvolvimento e no desempenho dos estudantes; Orientar professores e equipe pedagógica sobre estratégias para lidar com dificuldades de aprendizagem, comportamento, inclusão e convivência; Desenvolver projetos socioemocionais sobre autoestima, empatia, respeito, autonomia, responsabilidade, diversidade e resolução de conflitos; Realizar ações preventivas relacionadas ao bullying, cyberbullying, violência, preconceito, automutilação, ansiedade e outros fatores de risco; Mediar conflitos entre alunos, professores, famílias e demais integrantes da comunidade escolar; Participar de reuniões pedagógicas, conselhos de classe e discussões de casos, respeitando o sigilo profissional; Orientar famílias sobre questões relacionadas ao desenvolvimento infantil e adolescente, limites, rotina, aprendizagem e relacionamento familiar; Colaborar com ações de inclusão e acompanhamento de alunos com deficiência, transtornos do desenvolvimento ou necessidades educacionais específicas; Promover palestras, rodas de conversa, oficinas e campanhas educativas;Experiência em atendimento escolar