Planejar, desenvolver e aplicar conteúdos socioeducativos para jovens aprendizes, com foco em temas como cidadania, ética, direitos humanos, empregabilidade, convivência, comunicação e projeto de vida; mediar rodas de conversa, oficinas e dinâmicas em grupo que promovam o desenvolvimento pessoal, social e profissional dos jovens; manter registros atualizados das ações desenvolvidas, frequência e evolução dos participantes, bem como elaborar relatórios de acompanhamento; realizar articulação com as famílias, instituições de ensino e empresas parceiras, visando o fortalecimento da rede de apoio aos aprendizes; participar de reuniões pedagógicas, formações continuadas e espaços de planejamento coletivo com a equipe técnica do programa. Formação em Pedagogia ou Letras, com domínio de práticas pedagógicas voltadas para adolescentes; criatividade para desenvolver estratégias educativas que incentivem o protagonismo juvenil; afinidade em trabalhar com o público juvenil, com escuta ativa e valorização das juventudes. Diferenciais (não obrigatórios): conhecimento da Lei da Aprendizagem e suas diretrizes; vivência em programas socioeducativos, projetos com adolescentes ou iniciativas de formação profissional; Experiência e/ou conhecimento em educação inclusiva/especial.