Descrição: • Ser capaz de identificar e resolver problemas que possam surgir no pátio ou em qualquer área da escola, como conflitos entre alunos ou situações de risco.• Abordar o aluno, se preciso for, sempre com respeito, educação não podendo de forma alguma tocá-lo com a intenção de exigir algo.• Em casos mais graves ou de desobediência que não consiga contornar, chamar a coordenadora ou orie...